مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی

"معرفی ارزشیابی اساتید" 

ارزشیابی آموزشی فرایندی مستمر و منظم برای هدایت و اطمینان از کیفیت فعالیت های آموزشی بوده و به عنوان یکی از کارکرد های مدیریت دانشگاهی از جایگاه ویژه ای در اجرای موفق برنامه ها و ارتقاء کیفیت نظام های آموزشی برخوردار است. با توجه به اینکه اعضای هیئت علمی یکی از ارکان اصلی دانشگاه ها محسوب می شوند و عملکرد آن ها نقش کلیدی در میزان بازدهی نظام آموزشی ایفا می کند، توسعه برنامه های ارزشیابی اساتید تبیین کننده ارزش منحصر بفرد و از اولویت های هر نظام آموزش عالی است.

اعضای هیئت علمی دانشگاه های علوم پزشکی، وظایف و مسئولیت های متعددی به عهده دارند که از آن جمله می توان به آموزش، پژوهش، ارائه خدمات بالینی، دانش پژوهی، ارائه مشاوره و مسئولیت های اجرایی اشاره کرد. آموزش یکی از وظایف مهم اعضای هیئت علمی بوده و در نتیجه ارزشیابی و ارتقای کیفیت آن از وظایف اصلی دانشگاه های علوم پزشکی است. هدف نهایی فرایند ارزشیابی اعضای هیئت علمی، ارتقای آموزش، تسهیل یادگیری فراگیران و تربیت دانش آموختگانی توانمند است.